創校の精神　【将就・・・日に就き、月に将む】
活動記録

６年生

第１学期終業式

2025年7月24日

第１学期の終業式を行いました。 「がんばり発表」では、２年生と４年生の代表が第１学期にがんばったことを発表しました。学習やクラブ活動、水やりや自学ノート等、「続けることは大変だけれど力になる」「次は他のこともがんばりたい …

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水泳教室がありました

2025年7月18日

18日（金）に講師の堀田先生をお招きして水泳教室を行いました。 本日は４・５・６年生で実施しました。ばた足泳ぎの足の動かし方やクロールの手の動き等、細かいところまで指導していただきました。 暑い夏ですが、水の中は気持ちが …

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宿泊学習に行ってきました

2025年6月26日

５、６年生は、２５，２６日に、国立立山青少年自然の家へ宿泊学習に行ってきました。 この２日間、子供たちは様々な体験に挑戦しました。 称名滝、立山カルデラ博物館の見学、野外炊飯のカレー作り、キャンプファイヤー、館内オリエン …

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３回目のクラブ活動を行いました！

2025年6月24日

２３日（月）、今年度３回目のクラブ活動を行いました。 体育館では、バドミントンクラブと卓球クラブが活動をしました。 ４～６年生が協力して楽しく練習や試合に励んでいる姿が見られました。

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プール開き式

2025年6月20日

19日（木）にプール開き式を行いました。 今年度も安全にプールで活動できるように、全校で安全を願いました。 「安全に取り組むこと」と「自分の目標を決めて練習に取り組むことの大切さ」について改めて考えました。 荻っ子みんな …

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さわやかあいさつ運動週間

2025年6月12日

「さわやかあいさつ運動週間」が始まりました。 今年度の挨拶スローガン「明るく　元気よく　大きな声で　あいさつをしよう」のもと、 荻っ子たちは地域の方や保護者の方と共に、進んで朝の挨拶を交わし合っています。 今朝も元気な声 …

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「一人一鉢」の植え付けをしました

2025年6月4日

本日、毎年恒例となっている「一人一鉢」の花の植え付けをしました。 子供たちは名札を入れた鉢に自分で土を入れ、丁寧に苗を入れていきました。 小さな花にそれぞれの思いと願いをこめて、一人一鉢、責任をもって水やりや世話をしてい …

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花壇に花を植えました。

2025年5月29日

２９日（木）、１年生は花壇に花を植えました。 サルビア、ベゴニア、インパチェンス、マリーゴールド等、様々な種類、様々な色の花を植えました。 「かわいいー」「きれい」と話をしながら植えていました。 その後、たっぷりと水やり …

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クラブ活動が始まりました！

2025年5月27日

26日（月）、令和７年度のクラブ活動がスタートしました。子供たちは、この日を楽しみにしていたようで、ウキウキしながらそれぞれの活動場所に向かっていました。 クラブ活動は、４～６年生のメンバーで取り組んでいます。バドミント …

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仲よく「わんぱくタイム」を楽しみました

2025年5月23日

２２日（木）に「わんぱくタイム」を行いました。 「わんぱくタイム」では、「荻っ子班（１～６年生の縦割り班）」ごとに、運動や遊びを行っています。今日も、学年を越えて同じ班で仲よく楽しむ姿をたくさん見ることができ、大変うれし …

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委員会活動について知ろう

2025年5月19日

5月16日（金）朝活動の時間に、「委員会について知ろう集会」がありました。 各委員会の委員長と副委員長が、主な活動内容や全校に向けてのお願い等の発表を行いました。 委員会活動は、よりよい荻生小学校を子供たちがつくっていく …

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学習参観・学級懇談会・PTA総会並びに第１回学校運営協議会

2025年4月26日

学習参観・学級懇談会・PTA総会並びに第１回学校運営協議会を行いました。 学習参観では、お家の方々の温かいまなざしに見守られながら、一生懸命に学習に取り組む荻っ子の姿が見られました。 ご参観いただいた学校運営協議会委員の …

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安全な乗り方を学びました

2025年4月25日

２４日（木）に交通安全教室があり、３～６年生が安全な自転車の乗り方を学びました。 「止まれ」の標識ではしっかりと止まること、ヘルメットは必ずかぶること等、自分の「いのち」を守るために大切なことに真剣に耳を傾ける姿が見られ …

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連合体育大会に向けてがんばるぞ！

2025年4月23日

22日（火）に５・６年生が出場する市の連合体育大会に向けての練習が始まりました。初日は、ハードル走の練習をしました。ハードルを跳ぶときのポイントを意識しながら、走るスピードをどんどん上げていく５・６年生。ハードルを倒して …

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令和７年度　委員会始動

2025年4月17日

16日（水）に今年度初めての委員会活動が行われました。 ５年生は初めての委員会に緊張した様子でしたが、高学年としての責任を感じながら活動に参加しました。 ６年生は最高学年としての自覚をもち、昨年度以上に委員会と向き合う姿 …

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