創校の精神　【将就・・・日に就き、月に将む】
活動記録

１年生

６年生を送る会：２月22日

2019年2月25日

６年生を送る会が行われました。 今年は、「未来へはばたけ六年生『六年間のありがとう』を笑顔で伝え、思い出に残る会にしよう」のスローガンのもと、在校生からは、心のこもった劇、クイズ、ダンス、そして合奏が贈られました。 ６年 …

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なわとび記録会：２月８日

2019年2月13日

校内なわとび記録会が行われました。 体育の時間や休み時間、家での練習の成果を発揮し、記録会では３０秒間、一生懸命に跳ぶ姿が見られました。 また競技中には、友達に温かい声援を送る姿、上級生の大技に見入る姿も見られました。 …

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学習参観・学級懇談会・中学校進学説明会：２月５日

2019年2月13日

今年度最後の学習参観・学級懇談会と中学校進学説明会が行われました。 お家の方の温かいまなざしに見守られながら、子供たちは、生活科や体育、国語や学活、理科や社会の授業に取り組みました。 日頃の頑張りや、この一年間の成長した …

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スマイルスマイル集会：１月25日

2019年1月29日

１・２・３年生合同のスマイルスマイル集会が行われました。 ３年生が心を込めて準備を進めたボーリングやイントロクイズ等のゲームを１・２年生が楽しみました。 集会後には、「コマ回しが楽しかった」「１・２年生が楽しんでくれてう …

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第３学期始業式・書初大会：１月８日

2019年1月9日

第３学期の始業式・書初大会がありました。 始業式では、校長先生より「できることはもちろん、できないことにも挑戦し、なりたい自分に近付いていきましょう」とのお話がありました。 新年の目当て発表では、各学年の代表６人が、自学 …

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第２学期終業式：12月21日

2018年12月21日

第２学期の終業式とお世話になった先生の離任式がありました。 まず、３年生と６年生の代表の「がんばり発表」がありました。２学期に取り組んだ自学ノートや授業で頑張ったことを大きな声で堂々と発表する姿に全校が聞き入りました。 …

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スマイル集会：11月30日

2018年12月3日

人権週間にあわせて、スマイル集会が行われました。 今年の目当ては、「みんなでなかよく活動しよう」、「お互いのよいところを見つけて　温かい言葉がけをしよう」、「人権について考えよう」の３つでした。 集会委員会の進行のもと、 …

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学校保健委員会：11月12日

2018年11月15日

学校保健委員会が行われました。今年度のテーマは「体の柔軟」。 保健委員会の提案劇を見た後、講師の「うおづスポラ」の指導者の方よりお話を聞きました。 実際に体を動かし、自分の今の体の柔らかさを確かめながら、 「柔軟体操の大 …

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持久走大会スタート：11月５日

2018年11月8日

秋晴れの下、校内持久走大会が始まりました。 兄弟学年と一緒に取り組むこの大会。今年度は、２年生と５年生からスタートしました。 競技中には、自分の記録の更新に向かって一生懸命走る姿、その友達の姿に温かい声援を送る姿が見られ …

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フレンド集会（６年生）、学習参観・PTA教養講座：11月２日

2018年11月8日

11月2日（金）は、子供たちのがんばる姿がたくさん見られた１日でした。 朝のフレンド集会では、６年生が発表しました。総合的な学習の時間に続けているボランティア活動を通して、感じたことや学んだことを写真を見せながら分かりや …

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さわやかあいさつ運動週間：10月15日～22日

2018年10月17日

さわやかあいさつ運動週間が始まりました。 毎朝、一学年ずつ校門前に立ち、地域の方と共にあいさつを呼びかけています。 あいさつ当番を担当した子供たちからは、「あいさつが返ってくるとうれしい気持ちになった。」 「あいさつをす …

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台風24号接近に伴う対応について

2018年9月28日

台風24号対応（保護者配布資料）

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フレンド集会（１年生）、創校記念のお話：９月２１日（金）

2018年9月25日

フレンド集会で１年生の発表がありました。 小学校初めての運動会でがんばったことや楽しかったことを、大きな声で元気よく 発表する姿が見られました。 創校記念のお話では、校長先生より、学校の歴史のお話を聞きました。 昔の校舎 …

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運動会：９月１７日（月）

2018年9月19日

秋晴れのさわやかな空の下、運動会が盛大に行われました。 運動会スローガン「走れ荻っ子　勝ち取れ栄冠　みんなの笑顔が　絆のあかし」のもと、 子供たちは、競技に演技に応援に、これまでの練習の成果を発揮しようと真剣に取り組む姿 …

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台風２１号接近に伴う対応について

2018年9月4日

台風２１号接近に伴う対応を掲載しました。ぜひご覧ください。 台風21号の対応について

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