５年生は算数の授業で公倍数について学習しました。

体育館に大きな数直線を作成し、ゼッケンの数ずつ進みながら、２人が重なる数を探しました。

グループで協力したり、ゼッケンの番号を変えたりしながら、公倍数の仕組みを学ぶことができました。